Just So Stories

Judul Buku       : Just So Stories

Penulis              : Rudyard Kipling

Diterbitkan tahun 1902

Format             : E-Book (guttenberg.org)

Pertama kali saya mengetahui siapa itu Kipling adalah dari karyanya The Jungle Book, itupun karena berhubungan dengan Pramuka (yup, sejak SMP sampai SMA saya termasuk pramuka yang aktif :D). Meski saat itu saya belum pernah membaca karyanya, saya mulai penasaran bagaimana cara Kipling menyampaikan pesan-pesan moral dalam ceritanya sampai-sampai Robert Baden-Powell, bapak Pramuka Dunia meminta ijin ke Kipling untuk menggunakan cerita di dalam karyanya dalam permainan dan keterampilan Pramuka.

Lama berselang, saya sudah berkali-kali menonton film The Jungle Book, membaca versi simplifiednya dan saya masih penasaran dengan karya beliau lainnya. Kebetulan ada event membaca bareng pemenang Nobel Sastra, maka alasan inilah yang memperkuat saya kembali mencari dan membaca salah satu karya beliau yang dikumpulkan dalam buku berjudul Just So Stories.

Just So Stories berisi duabelas cerita pendek yang berlatarkan alam liar, petualangan, hewan, hampir sama seperti The Jungle Book. Dalam tiap judul juga memiliki pesan moralnya sendiri, seperti beberapa kisah yang akan saya ceritakan ringkas di sini..

Cerita pertama diberi judul : How the Whale got his Throat

Jaman dulu, paus selalu memakan hewan yang besar-besar dan jumlah yang banyak. Tentu saja ia bisa karena mulutnya bisa terbuka sangaaat lebar, sampai suatu hari ia memakan manusia. Tapi si Manusia itu nggak mati, dia malah memperdaya Si Paus yang kemudian juga membuat Si Paus kehilangan kemampuannya menelan makhluk yang besar-besar, termasuk manusia. Jadi itulah kenapa sekarang Paus hanya memakan ikan yang kecil-kecil :) Pesan moralnya? Kalau menurut saya, cerita ini mengajarkan kita untuk tidak rakus terhadap semua hal. (termasuk buku, ehem..*batuk)

Berikutnya ada The Elephant's Child

Cerita di posisi kelima ini berkisah tentang anak gajah yang selalu ingin tahu. Tapi anggota keluarga lainnya bukan menjawab pertanyaan Si anak gajah, malah selalu menghukum dia tiap kali menanyakan sesuatu. Suatu hari si anak gajah penasaran dengan apa makanan buaya, ia memutuskan akan mencari tahu sendiri di dekat sungai dan bertanya kepada si buaya langsung. Karena kepolosan si anak gajah, ia tidak tahu bahwa si Buaya mengincarnya, beruntung hanya hidung gajah yang tergigit buaya. Eh saat itu hidung gajah masih pendek, belum panjang seperti sekarang. Lanjutan kisahnya? Pasti bisa ditebak yaa.. yang membuat gajah gajah sekarang memiliki hidung yang panjang dan multifungsi :) Pesan moralnya? Bolehlah ingin tahu atau penasaran terhadap sesuatu, tetapi juga harus hati-hati terhadap hal tersebut. Oh, dan satu lagi, kalau ada anak kecil yang selalu bertanya ingin tahu, bimbing dia, jangan malah dipukul dan dihukum.

Chapter delapan ada kisah berjudul How the First Letter was Written

Yup, dari judulnya sudah pasti bisa diketahui apa isi ceritanya donk? Tentang anak dan bapak yang sedang mencari buruan di dekat sungai untuk makan malam. Tetapi karena tombaknya patah, maka mereka kesulitan berburu. Karena lokasi perburuan dan rumah amat jauh, jadi si anak ini malas untuk bolak-balik mengambil tombak baru. Si anak memiliki ide, kalau saja ada seseorang yang bisa menyampaikan pesan kepada Si Ibu di rumah untuk membawakan tombak yang baru, pasti akan sangat menyenangkan. Lalu si anak bertemu dengan orang asing yang kemudian dititipkannya sebuah surat berisi banyak gambar kepada Si Ibu di rumah. Maksud suratnya sih meminta tombak baru, tetapi sialnya karena saat itu belum pernah ada tradisi mengirim surat, si Ibu malah salah tafsir dan mengira suami dan anaknya mati. Maklum, gambarnya masih acak-acakan dan tidak beraturan,  dan tidak semua orang mengerti arti dari gambar kan kalau tidak ada standarnya? Cerita ini masih berlanjut ke cerita berikutnya, How the Alphabet was Made, yang isinya tentang bagaimana ayah dan anak itu membuat kesepakatan dalam menyampaikan pesan. :)

Cerita lainnya ada :

-          How the Camel Got His Hump

-          How the Rhinoceros Got His Skin

-          How the Leopard Got His Spots

-          The Sing-song of Old Man Kangaroo

-          The Beginning of the Armadillos

-          The Crab that Played with the Sea

-          The Cat that Walked by Himself

-          The Butterfly that Stamped

Kesemuanya berisi bacaan ringan, tetapi penggunaan pilihan katanya menawan. Saya ambil contoh di cerita pertama, ya..

In the sea, once upon a time, O my Best Beloved, there was a Whale, and he ate fishes. He ate the starfish and the garfish, and the crab and the dab, and the plaice and the dace, and the skate and his mate, and the mackereel and the pickereel, and the really truly twirly-whirly eel.

Nah, lihat kan, berima tapi memiliki makna. Dan karena saya baca versi inggrisnya, ada kesulitan dalam beberapa kata baru yang membuat saya harus bolak-balik lihat kamus untuk mengerti maksudnya. Ini mengingatkan saya dengan karya karya AA Milne (penulis cerita Winnie The Pooh) yang juga menggunakan rima dalam beberapa kisahnya tentang si beruang madu ini, yang sering saya tonton di Disney Junior).

Setelah membaca karya Kipling ini, saya makin terpesona bagaimana cara beliau menyampaikan pesan moralnya secara halus, bahkan mudah diterima anak-anak karena disampaikan dalam bentuk fabel. Just So Stories memang buku yang tepat untuk dihadiahkan untuk diri anda sendiri ataupun untuk orang lain, anak kecil, remaja atau dewasa, sebab ceritanya tak lekang dimakan waktu, abadi seperti pesan kehidupan untuk manusia.

Sedikit tentang Rudyard Kipling

Joseph Rudyard Kipling lahir tanggal 30 Desember 1865, seorang penulis cerita pendek, novelis dan penulis puisi. Lahir di Bombay tetapi dibesarkan di Inggris sejak umurnya lima tahun. Ia mendapatkan Nobel Prize for Literature pada tahun 1907, karya yang terkenal adalah The Jungle Book, Just So Stories, Kim, dan beberapa puisinya. Ia mendapat julukan "innovator in the art of the short story". Ia meninggal karena sakit pada 18 Januari 1936 pada usia 70 tahun. Abunya dikubur di Poet’s Corner, bagian dari Westminster Abbey.

Pada tahun 2010, sebuah kawah di planet Merkurius diberi nama Kipling. Pada tahun 2012 sebuah spesies buaya diberi nama Gonipholis kiplingi untuk menghormati kecintaaan Kipling terhadap ilmu pengetahuan alam.